مباحثى درباره حوزه

مباحثى درباره حوزه

رقعی، شومیز، 240 صفحه، چاپ اول 1376، چاپ ششم 1392.

این كتاب مجموعه‌‌اى ارزشمند و پربار، برگرفته از سخنرانى‌‌ها و مصاحبه‌‌هاى حضرت استاد درباره روحانیت و حوزه می‌باشد كه با تلاش واحد مجموعه آثار مؤسسه آموزشى و پژوهشى امام خمینى(ره) تدوین و به همت انتشارات آن مؤسسه  چاپ و منتشر شده است.

این كتاب در هشت بخش به مباحث ذیل مى‌‌پردازد:

بخش اول درباره موضوع اسلام و روحانیت است كه ابتدا در آن به برخى از ویژگى‌‌هاى اسلام و از آن جمله اصالت و صلاحیت كامل آن براى تأمین سعادت فردى و اجتماعى انسان اشاره مى‌‌شود. سپس لزوم آموختن هرچه بیشتر حقایق اسلام مورد تأكید قرار مى‌‌گیرد و آمادگى دنیا براى پذیرش اسلام گوشزد مى‌‌شود. استاد در ادامه بر لزوم شناخت و معرفى صحیح اسلام براى جبران تقصیرها و قصورهاى گذشته و پرهیز از كجروى‌‌هایى كه احیاناً در معرفى اسلام صورت گرفته، تأكید مى‌ورزند.

در بخش دوم، فلسفه وجودى و جایگاه روحانیت به بحث گذاشته مى‌‌شود. در این بحث، مسایلى از قبیل: فلسفه وجودى و ارزش روحانیت و نكاتى كه به رشد و شكوفایى این ارزش كمك مى‌‌كنند، جایگاه روحانیت پیش از انقلاب، حوزه و روحانیت پس از انقلاب، و ضرورت حفظ جایگاه روحانیت در میان مردم، مورد بحث و بررسى قرار می‌گیرد.

بخش سوم درباره وظایف روحانیت سخن مى‌‌گوید و بر وظایفى از قبیل شناخت اسلام، شناخت نیازهاى جامعه، تبیین و پاسدارى از اسلام، شرایط لازم براى روحانى، و تبلیغ دین تأكید مى‌ورزد.

در بخش چهارم پیشنهاداتى درباره حوزه مطرح مى‌‌شود. ابتدا پیشنهادهاى كلى در مورد وضعیت برنامه و دروس حوزه، وظایف نظام آموزشى حوزه، ضرورت توسعه كمى و كیفى حوزه براى پاسخ‌گویى به مسائل و شبهات بیان مى‌‌شود. سپس حضرت استاد در زمینه رشته‌‌هاى تحصیلى فقه و اصول، فلسفه و تفسیر توصیه‌‌هایى مى‌‌فرمایند. آن‌‌گاه براى رونق بخشیدن به بخش تحقیقات علمى در حوزه، شش پیشنهاد عرضه مى‌‌شود، و در نهایت طرح جامع پیشنهادى معظم له براى اصلاح برنامه درسى حوزه در جهت كسب توانایى در پاسخ‌گویى به نیازهاى دینى جامعه و ایفاى رسالت نشر معارف اسلامى در سراسر جهان و نیز به منظور ایجاد تحولات كمى و كیفى در برنامه‌‌هاى درسى و تحقیقاتى حوزه، مطرح مى‌‌گردد.

بخش پنجم در موضوع حوزه و فرهنگ مباحثى درباره حوزه و انقلاب فرهنگى و وظیفه حوزه در قبال تهاجم فرهنگى مطرح مى‌‌سازد.

بخش ششم که با عنوان «حوزه و دانشگاه» است، بحث‌‌هایى درباره وحدت حوزه و دانشگاه و علل عدم تحقق كامل آن، و نیز درباره مقایسه حوزه و دانشگاه ارائه مى‌‌كند.

بخش هفتم از حوزه و كاستى‌‌ها و خطرها سخن مى‌‌گوید، و بالاخره بخش هشتم كتاب به بیان توصیه‌‌هاى اخلاقى استاد در زمینه خودسازى و تزكیه و تهذیب نفس، اخلاص، ارتباط با خدا و توسل، زهد و ساده‌‌زیستى، استفاده از لحظات عمر و اهمیت دادن به تحصیل اختصاص یافته است.

بعض الأسئلة

كیف یمكن الحصول على ملكة التقوى و ما هی السبل العملیة للحصول علیها؟
اقرأ أكثر...
لا زال بعض المؤمنین یرى فی الأخباریة منهجاً فكریاً أصیلاً ومغایراً عن المنهجیة الأُصولیة، ویقول: «إنه لا یمتلك القناعة والحجة التامة بینه وبین الله عزّوجلّ فی سلامة وحجیة الاستنباط الأُصولی». ویفند رأی أحد الفقهاء العظام: «الأُصولیة المعاصرة أُصولیة نظریة فقط، ولكنها عملیاً...
اقرأ أكثر...
بعد سیاحة ممتعة فی رحاب رسائل بعض علمائنا الأعلام المتعلقة بتاثیر الزمان والمكان على الأحكام الشرعیة... اتسائل هل یسمى هذا التاثیر المطروح تاثیرا حقیقیا على الاحكام ام انه كنائی؟ واذا كان كنائیانخلص بذلك الى نتیجة واضحة هی أن ما كان كنائیا وعلى سبیل المجاز فهو لیس بحقیقی.. فما أطلق علیه تأثیر هو فی...
اقرأ أكثر...
السلام علیكم ورحمة الله وبركاته ما رأی سماحتكم بوجوب تقلید الأعلم ؟ وماالدلیل ؟ الرجاء التوضیح بشیء من التفصیل ﻋلاء حسن الجامعة العالمیة للعلوم الإسلامیة
اقرأ أكثر...
سماحة آیة الله مصباح الیزدی دام ظله الوارف السلام علیكم ورحمة الله وبركاته . السؤال: البعض یدعو إلی ترك ممارسة التطبیر بصورة علنیة أمام مرأی العالم لا لأنهم یعارضون حكم الفقیه ولكن من باب أن التطبیر لا یصلح أن یكون وسیلة دعویة إلی الإمام الحسین وإلی مذهب الحق . لذلك ینبغی علی من یمارس التطبیر...
اقرأ أكثر...
هل یقول سماحتكم دام ظلكم بإجتهاد السید علی الخامنئی دام ظله ؟
اقرأ أكثر...