کتاب صوتی

المرفقالحجم
Audio icon 001_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_مقدمه معاونت پژوهش3.8 MB
Audio icon 002_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_مقدمه6.18 MB
Audio icon 003_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش اول، مبارزه با غفلت1.58 MB
Audio icon 004_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش اول، فصل اول، غفلت،ریشه همه مفاسد7.46 MB
Audio icon 005_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش اول، فصل دوم، گام نخست خود‌سازی12.91 MB
Audio icon 006_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش اول، فصل چهارم، غفلت، و یادآوران الهی18.64 MB
Audio icon 007_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش اول، فصل پنجم، آثار غفلت از خود در قرآن15.87 MB
Audio icon 008_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش اول، فصل سوم،جستاری در خودشناسی14.8 MB
Audio icon 009_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش اول، فصل ششم، گام‌های خروج از غفلت13.47 MB
Audio icon 010_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش اول، فصل هفتم، راهکارهای ایجاد انگیزه برای خودسازی35.1 MB
Audio icon 011_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش دوم، چهار‌چوب تحصیل علم1.94 MB
Audio icon 012_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش دوم، فصل اول، اولویت‌بندی علوم بر اساس فطریات17.31 MB
Audio icon 013_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش دوم، فصل دوم، اولویت‌بندی علوم بر اساس ارزش‌ها16.36 MB
Audio icon 014_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش دوم، فصل سوم، قلمرو ضرورت‌ها در علم‌آموزی19.16 MB
Audio icon 015_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش دوم، فصل چهارم، علم در آیینه روایات36.81 MB
Audio icon 016_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش دوم، فصل پنجم، توحید، نبوت و معاد؛ اولویت‌های علم‌آموزی18.14 MB
Audio icon 017_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش دوم، فصل ششم، حل شبهاتی درباره معیار ارزش گذاری علم و منابع آن17.44 MB
Audio icon 018_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش دوم، فصل هفتم، پیوستار علوم و حدود واجب آن17.07 MB
Audio icon 019_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش دوم، فصل هشتم، قلمرو علوم اعتقادی و روش تحصیل آن21.03 MB
Audio icon 020_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش دوم، فصل نهم، ویژگی‌های روش انبیا و قرآن کریم در تبیین و تعلیم معارف46.18 MB
Audio icon 021_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش سوم، تحلیل امیال انسانی2.75 MB
Audio icon 022_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش سوم، فصل اول، ویژگی‌های خواست‌های انسان32.06 MB
Audio icon 023_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش سوم، فصل دوم، راهکار‌های تقویت اراده18.61 MB
Audio icon 024_كتاب صوتي «بال‌های پرواز، جلد اول»_بخش سوم، فصل سوم، انگیزه‌های صحیح برای تهذیت نفس15.23 MB

بال‌های پرواز (1)؛ آگاهی و بالندگی

بال‌های پرواز (1)؛ آگاهی و بالندگی - مجموعه «پرواز تا بی‌نهایت»

وزیری، شومیز، 408 صفحه، چاپ اول 1398.

این کتاب حاصل تقریر درس‌های اخلاق استاد علامه، آیت‌الله مصباح‌یزدی(دام‌ظله) در سال تحصیلی 93ـ94 است که با نظارت حجت‌الاسلام آقای دکتر اسدلله طوسی، توسط حجت‌الاسلام آقای عباس گرایی تدوین و نگارش و به همت انتشارات مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) منتشر شده است.

نوشتار حاضر که با هدف ارایه مباحث اخلاقی، سازگار با مبانی اسلامی، دینی و قرآنی تهیه و تدوین شده در سه بخش سامان یافته است و به موضوع اخلاق در حوزه ارتباط انسان با خود می‌پردازد.

علامه آیت‌الله مصباح یزدی با نقد روش‌های معمول در دسته‌بندی مسائل اخلاقی، که عمدتاً از فیلسوفان یونان باستان اقتباس شده‌اند، روشی دل‌نشین و سازگار با آموزه‌های دینی را تبیین، و مباحثی اخلاقی را بر اساس آن طرح می‌كنند. در این روش، مسائل اخلاقی در سه حوزه دنبال می‌شوند: ارتباط انسان با خدا، ارتباط انسان با خود، و ارتباط انسان با خلق خدا، که در کتاب حاضر، به حوزه دوم، یعنی اخلاق در حوزه ارتباط انسان با خود پرداخته می‌شود.

خروج از غفلت اولین گامی است که انسان برای سفر به سوی الله باید بردارد. ازاین‌رو، در بخش اول این کتاب مسئله غفلتِ از خود بررسی شده و در قالب هفت فصل، مباحثی چون آثار غفلت، یاد خود، چگونگی تحقق غفلت از خود و گام‌های خروج از غفلت بررسی شده که در حقیقت نوعی خودشناسی شمرده می‌شود. پس از خروج از غفلت، علم و دانش باید چراغ راه انسان برای پیمودن مسیر الله گردد.

ازاین‌رو، در بخش دوم، چارچوب تحصیل علم به عنوان اولین گام برای خروج از غفلت ترسیم می‌شود و طی آن مباحثی چون اولویت‌بندی علوم، دامنه‌های ضروری تحصیل علم، علم در آینه روایات، حدود واجب علم، روش تحصیل علم در مسائل اعتقادی و ویژگی‌های روش تعلیمی انبیا و قرآن کریم طرح گردیده است.

از آنجا که تنها خروج از غفلت و تحصیل علم، انسان را به سرمنزل مقصود نمی‌رساند و امیال و دوست‌داشتنی‌های انسان نقشی تعیین‌کننده در این مسیر دارند، بخش سوم کتاب به تحلیل امیال انسانی به عنوان عاملی تعیین‌کننده در جهت‌گیری اخلاقی انسان می‌پردازد و در خلال سه فصل، مسائلی چون ویژگی‌های خواست‌های انسان، راه‌کارهای تقویت اراده، و تبیین انگیزه‌های صحیح برای تهذیب نفس بیان می‌گردد.

بعض الأسئلة

كیف یمكن الحصول على ملكة التقوى و ما هی السبل العملیة للحصول علیها؟
اقرأ أكثر...
لا زال بعض المؤمنین یرى فی الأخباریة منهجاً فكریاً أصیلاً ومغایراً عن المنهجیة الأُصولیة، ویقول: «إنه لا یمتلك القناعة والحجة التامة بینه وبین الله عزّوجلّ فی سلامة وحجیة الاستنباط الأُصولی». ویفند رأی أحد الفقهاء العظام: «الأُصولیة المعاصرة أُصولیة نظریة فقط، ولكنها عملیاً...
اقرأ أكثر...
بعد سیاحة ممتعة فی رحاب رسائل بعض علمائنا الأعلام المتعلقة بتاثیر الزمان والمكان على الأحكام الشرعیة... اتسائل هل یسمى هذا التاثیر المطروح تاثیرا حقیقیا على الاحكام ام انه كنائی؟ واذا كان كنائیانخلص بذلك الى نتیجة واضحة هی أن ما كان كنائیا وعلى سبیل المجاز فهو لیس بحقیقی.. فما أطلق علیه تأثیر هو فی...
اقرأ أكثر...
السلام علیكم ورحمة الله وبركاته ما رأی سماحتكم بوجوب تقلید الأعلم ؟ وماالدلیل ؟ الرجاء التوضیح بشیء من التفصیل ﻋلاء حسن الجامعة العالمیة للعلوم الإسلامیة
اقرأ أكثر...
سماحة آیة الله مصباح الیزدی دام ظله الوارف السلام علیكم ورحمة الله وبركاته . السؤال: البعض یدعو إلی ترك ممارسة التطبیر بصورة علنیة أمام مرأی العالم لا لأنهم یعارضون حكم الفقیه ولكن من باب أن التطبیر لا یصلح أن یكون وسیلة دعویة إلی الإمام الحسین وإلی مذهب الحق . لذلك ینبغی علی من یمارس التطبیر...
اقرأ أكثر...
هل یقول سماحتكم دام ظلكم بإجتهاد السید علی الخامنئی دام ظله ؟
اقرأ أكثر...