﴿ صفحه 101 ﴾
درس پنجم:
ارکان انقلاب اسلامی(1)؛ رهبری
از دانشجو انتظار می‌رود که پس از پایان درس بتواند:
1. اوصاف یك رهبر شایسته را از منظر اسلام تبیین نماید؛
2....
مطالعه بیشتر...
﴿ صفحه 83 ﴾
درس چهارم:
ماهیت و ویژگی‌های انقلاب اسلامی
از دانشجو انتظار می‌رود که پس از پایان درس بتواند:
1. تعریفی از انقلاب اسلامی ارایه دهد؛
2. ماهیت و...
مطالعه بیشتر...
﴿ صفحه 55 ﴾
درس سوم:
بررسی عوامل پیدایش انقلاب از منظر دینی
از دانشجو انتظار می‌رود که پس از پایان درس بتواند:
1. چگونگی ایجاد جامعه‌ای متعادل را توضیح دهد؛...
مطالعه بیشتر...
﴿ صفحه 35 ﴾
درس دوم:
تئوری‌های انقلاب
از دانشجو انتظار می‌رود که پس از پایان درس بتواند:
1. تئوری افلاطون و ارسطو را از انقلاب تبیین نموده، آن‌ها را به...
مطالعه بیشتر...
﴿ صفحه 15 ﴾
مقدمه معاونت پژوهش
حقیقت اصیل‌ترین، جاودانه‌ترین و زیباترین راز هستی و نیاز آدمی است كه سلسلهٔ مؤمنان و عالمان صادق چه جان‌ها كه در راه آن نباخته، و جاهلان...
مطالعه بیشتر...
﴿ صفحه 19 ﴾
بخش اول:
تحلیل نظری انقلاب اسلامی
﴿ صفحه 20 ﴾
﴿ صفحه 21 ﴾
درس اول:
شناخت مفاهیم
از دانشجو انتظار می...
مطالعه بیشتر...
بسم الله الرحمن الرحیم
آن چه پیش‌رو دارید گزیده‌ای از سخنان حضرت آیتالله مصباح‌یزدی (دامت‌بركاته) در دفتر مقام معظم رهبری است كه در تاریخ 1392/11/02، مطابق با بیستم ربیع‌الاول 1435 ایراد فرموده‌اند...
مطالعه بیشتر...
﴿ صفحه 1 ﴾
انقلاب اسلامی و ریشه‌های آن
آیتالله محمدتقی مصباح یزدی
تدوین و نگارش:
قاسم شبان‌نیا
﴿ صفحه 2 ﴾
مصباح یزدی، محمدتقی، 1313 ـ
انقلاب اسلامی و...
مطالعه بیشتر...
نحن نجیب على سؤالك بطرح سؤال آخر: إذا مرضتَ فكتب لك طبیبان متخصّصان وصفتین مختلفتین، فهل ستعمل وفق وصفة الطبیب الأكثر حذاقة أم وفق وصفة الطبیب الأقلّ حذاقة؟ وإذا تداویت على أساس وصفة الطبیب الأقلّ...
مطالعه بیشتر...
أولا: لم نعثر على دلیل على مطلوبیة هذا العمل بحد نفسه (سواء مورس علنا أو فی الخفاء)، وإذا قام به أحد تحت عنوان العبادة المأثورة، فقد وقع فی شبهة البدعة.
ثانیا: التظاهر بهذا العمل على الملأ وأمام...
مطالعه بیشتر...
Pages
