طبقه‌بندی زمانی

آرشیو

درس سیزدهم:اوصاف اهل آخرت(3)

﴿صفحه 169 ﴾   درس سیزدهم     اوصاف اهل آخرت (3) ‌‌‌‌‌‌   ـ اهمیت مبارزه با نفس اماره ‌‌‌‌‌‌ـ... مطالعه بیشتر...

ar_akhlag3-ch4_10.htm

المصادیق الممنوعة لـ (الولایة) المصادیق الممنوعة لـ (الولایة) اذا تسلط مجتمع على مجتمع آخر فسوف یكون ولیّه عملیا، ولكن هذا النوع من الولایة هی الولایة أحادیة الطرف وتعتبر حالة خاصة لهذا المفهوم... مطالعه بیشتر...

ar_porsesh5-ch4_4.htm

احكام خاصة بالنبی فیما یتعلق بالنساء سؤال: وردت احكام خاصة فی القرآن حول نبی الاسلام ونسائه، ما هی هذه الاحكام وما هی الحكمة منها؟ جوابه:1 فی ضوء الشخصیة الفذة التی یتمتع بها نبی الاسلام... مطالعه بیشتر...

en_instruct-ch3_3.htm

Lesson Twenty-Three Lesson Twenty-Three Entified Reality The Self-evidence (Badāhat) of Entified Reality The subject of philosophy is considered to be the ‘existent’, as was explained... مطالعه بیشتر...

درس چهاردهم:مقام و معرفت زاهدان

﴿صفحه 183 ﴾   درس چهاردهم     مقام و معرفت زاهدان ‌‌‌‌‌‌   ـ عبادت و بندگى زاهدان ‌‌‌‌‌‌ـ... مطالعه بیشتر...

ar_akhlag3-ch4_11.htm

الأنموذج الجمیل لـ(الولایة) الأنموذج الجمیل لـ(الولایة). بعد توضیح هذه الآیات تحسن الاشارة الى آیة تقدّم للمسلمین القدوة والأسوة فی هذا المجال لكی یحددوا صداقاتهم وعداواتهم تبعاً لها، قال تعالى... مطالعه بیشتر...

ar_porsesh5-ch4_5.htm

النهضة النسویة فی العالم المعاصر سؤال: ما هی اسباب ظهور وتنامی حركات الدفاع عن المرأة فی العالم المعاصر لاسیما فی البلدان الغربیة؟ جوابه:1 لقد قام الباحثون بدراسات واحصوا الاسباب فی هذا... مطالعه بیشتر...

en_instruct-ch3_4.htm

Lesson Twenty-Four Lesson Twenty-Four Existence and Whatness The Relation between the Topics of Existence and Whatness According to the previous lessons, as was indicated on numerous... مطالعه بیشتر...

درس پانزدهم:نقش ارزشى روزه و سكوت

﴿صفحه 195 ﴾   درس پانزدهم     نقش ارزشى روزه و سكوت ‌‌‌‌‌‌   ـ رابطه تقرب به خدا با فعالیت‌هاى ایجابى و سلبى ‌... مطالعه بیشتر...

ar_akhlag3-ch4_12.htm

الولایة المأذون بها الولایة المأذون بها قلنا لا یجوز لنا اقامة علاقات ودّیة مع مجتمع یعادی المجتمع الاسلامی، وهو عازم على تضییع المصالح المادیة والمعنویة أو المصالح المعنویة للمسلمین، ولكن اذا كان... مطالعه بیشتر...

الصفحات

بعض الأسئلة

كیف یمكن الحصول على ملكة التقوى و ما هی السبل العملیة للحصول علیها؟
اقرأ أكثر...
لا زال بعض المؤمنین یرى فی الأخباریة منهجاً فكریاً أصیلاً ومغایراً عن المنهجیة الأُصولیة، ویقول: «إنه لا یمتلك القناعة والحجة التامة بینه وبین الله عزّوجلّ فی سلامة وحجیة الاستنباط الأُصولی». ویفند رأی أحد الفقهاء العظام: «الأُصولیة المعاصرة أُصولیة نظریة فقط، ولكنها عملیاً...
اقرأ أكثر...
بعد سیاحة ممتعة فی رحاب رسائل بعض علمائنا الأعلام المتعلقة بتاثیر الزمان والمكان على الأحكام الشرعیة... اتسائل هل یسمى هذا التاثیر المطروح تاثیرا حقیقیا على الاحكام ام انه كنائی؟ واذا كان كنائیانخلص بذلك الى نتیجة واضحة هی أن ما كان كنائیا وعلى سبیل المجاز فهو لیس بحقیقی.. فما أطلق علیه تأثیر هو فی...
اقرأ أكثر...
السلام علیكم ورحمة الله وبركاته ما رأی سماحتكم بوجوب تقلید الأعلم ؟ وماالدلیل ؟ الرجاء التوضیح بشیء من التفصیل ﻋلاء حسن الجامعة العالمیة للعلوم الإسلامیة
اقرأ أكثر...
سماحة آیة الله مصباح الیزدی دام ظله الوارف السلام علیكم ورحمة الله وبركاته . السؤال: البعض یدعو إلی ترك ممارسة التطبیر بصورة علنیة أمام مرأی العالم لا لأنهم یعارضون حكم الفقیه ولكن من باب أن التطبیر لا یصلح أن یكون وسیلة دعویة إلی الإمام الحسین وإلی مذهب الحق . لذلك ینبغی علی من یمارس التطبیر...
اقرأ أكثر...
هل یقول سماحتكم دام ظلكم بإجتهاد السید علی الخامنئی دام ظله ؟
اقرأ أكثر...