طبقه‌بندی زمانی

آرشیو

درس پنجم: چگونگی استقرار آسمان‌ها و حفظ آنها

﴿ صفحه 99 ﴾   درس پنجم: چگونگی استقرار آسمان‌ها و حفظ آنها       ساختار آسمان‌ها جایگاه ستاره‌ها حفظ آسمان‌ها آسمان‌های... مطالعه بیشتر...

درس چهارم: تعداد آسمان‌ها و زمین و مدت خلقت آنها

﴿ صفحه 85 ﴾   درس چهارم: تعداد آسمان‌ها و زمین و مدت خلقت آنها       تعداد آسمان‌ها تعداد زمین زمان خلقت آسمان و زمین و مدت آن ﴿ صفحه... مطالعه بیشتر...

درس سوم: گستره عالم و معنای آسمان و زمین

﴿ صفحه 67 ﴾   درس سوم: گستره عالم و معنای آسمان و زمین       گستره عالم معنای سماء (آسمان) مادی یا غیرمادی بودن آسمان معنای ارض (زمین) ﴿... مطالعه بیشتر...

فصل دوم: آفرینش جهان

﴿ صفحه 65 ﴾   فصل دوم آفرینش جهان       گستره عالم و معنای آسمان و زمین در قرآن تعداد آسمان‌ها و زمین و مدت زمان آفرینش آنها استقرار آسمان‌... مطالعه بیشتر...

درس دوم: شیوه صحیح مواجهه با آیات جهان‌شناسی

﴿ صفحه 47 ﴾ درس دوم: شیوه صحیح مواجهه با آیات جهان‌شناسی       ضوابط فهم صحیح آیات جهان‌شناسی قرآن نمونه‌هایی از تحمیل رأی بر قرآن ﴿ صفحه 48... مطالعه بیشتر...

درس اول: آیات جهان‌شناسی؛ اهداف و نگرش‌ها

﴿ صفحه 27 ﴾ درس اول: آیات جهان‌شناسی؛ اهداف و نگرش‌ها       هدف قرآن از طرح مسائل جهان‌شناختی نگرش‌های ناصواب در تفسیر آیات جهان‌شناسی... مطالعه بیشتر...

فصل اول: قرآن و مسائل جهان‌شناختی

﴿ صفحه 25 ﴾ فصل اول قرآن و مسائل جهان‌شناختی     * آیات جهان‌شناسی، اهداف و نگرش‌ها * شیوه مواجهه صحیح با آیات جهان‌شناسی مطالعه بیشتر...

علامه مصباح: هر قدم خالصانه در راه شناخت دین، پرواز به سوی عرش الهی است.

  به گزارش پایگاه اطلاع رسانی آثار حضرت آیت الله مصباح یزدی، رئیس مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) در دیدار با جمعی از روحانیون و اساتید، با اشاره به این كه برای طلاب همواره سؤالاتی... مطالعه بیشتر...

علامه مصباح: مهم این است كه ما كدام خط را قبول داریم؛ خدا یا كدخدا؟

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی آثار حضرت آیت الله مصباح یزدی، رئیس مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) در دیدار با جمعی از مدیران ارشد ناجا با اشاره به این كه برخی معتقدند انسان به خودی خود، هیچ... مطالعه بیشتر...

مقدمة محقق

﴿ صفحه 19 ﴾ مقدمة محقق کتاب پیش رو، با عنوان جهان‌شناسی، بخش دوم از مجموعه ‌مباحث معارف قرآن اندیشمند فرزانه، استاد آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدیدام ظله العالی است که پس از بازنگری و تحقیق به... مطالعه بیشتر...

الصفحات

بعض الأسئلة

كیف یمكن الحصول على ملكة التقوى و ما هی السبل العملیة للحصول علیها؟
اقرأ أكثر...
لا زال بعض المؤمنین یرى فی الأخباریة منهجاً فكریاً أصیلاً ومغایراً عن المنهجیة الأُصولیة، ویقول: «إنه لا یمتلك القناعة والحجة التامة بینه وبین الله عزّوجلّ فی سلامة وحجیة الاستنباط الأُصولی». ویفند رأی أحد الفقهاء العظام: «الأُصولیة المعاصرة أُصولیة نظریة فقط، ولكنها عملیاً...
اقرأ أكثر...
بعد سیاحة ممتعة فی رحاب رسائل بعض علمائنا الأعلام المتعلقة بتاثیر الزمان والمكان على الأحكام الشرعیة... اتسائل هل یسمى هذا التاثیر المطروح تاثیرا حقیقیا على الاحكام ام انه كنائی؟ واذا كان كنائیانخلص بذلك الى نتیجة واضحة هی أن ما كان كنائیا وعلى سبیل المجاز فهو لیس بحقیقی.. فما أطلق علیه تأثیر هو فی...
اقرأ أكثر...
السلام علیكم ورحمة الله وبركاته ما رأی سماحتكم بوجوب تقلید الأعلم ؟ وماالدلیل ؟ الرجاء التوضیح بشیء من التفصیل ﻋلاء حسن الجامعة العالمیة للعلوم الإسلامیة
اقرأ أكثر...
سماحة آیة الله مصباح الیزدی دام ظله الوارف السلام علیكم ورحمة الله وبركاته . السؤال: البعض یدعو إلی ترك ممارسة التطبیر بصورة علنیة أمام مرأی العالم لا لأنهم یعارضون حكم الفقیه ولكن من باب أن التطبیر لا یصلح أن یكون وسیلة دعویة إلی الإمام الحسین وإلی مذهب الحق . لذلك ینبغی علی من یمارس التطبیر...
اقرأ أكثر...
هل یقول سماحتكم دام ظلكم بإجتهاد السید علی الخامنئی دام ظله ؟
اقرأ أكثر...